style=＂＂>教育部部长陈宝生参加全国政协十二届五次会议教育界别联组会，与政协委员面对面交流

2017-03-08 中国教育报 　　教育部长参与全国政协教育界别联组会，征询委员们对教育工作的意见建议，完全是每年两会的一个惯例。　　3月7日下午，教育部党组书记、部长陈宝生早早回到坐落于华北宾馆的全国政协委员驻地，参与全国政协十二届五次会议教育界别联组会。

　　这是陈宝生第一次作为教育部长与全国政协委员面对面交流。听得完了十余位委员的讲话后，陈宝生失礼：尤其过瘾，很有进账，很有灵感！　　这是一次牵头临床不会 　　2020-03-14 的不会是一次牵头临床不会，是对当前教育工作必须解决问题的引人注目问题，对今后教育发展必须解决问题的引人注目问题做到的牵头临床。

总结讲话时，陈宝生讲出了自己的第一个感觉。　　全国政协委员、吉林华侨外国语学院院长秦和，全国政协委员、西京学院院长任芳，全国政协委员、中央音乐学院教授刘月宁等3位委员的讲话谈及了民办教育。

在去年《民办教育实施细则》修改、1+3文件施行的背景下，委员们从细处着眼，注目法律和文件怎样更进一步实施。　　不是落在膝盖上，落在脚面上，而是要落在地上！陈宝生用一个关于实施的形象比喻，道出了教育部今年根据1+3文件正在紧锣密鼓筹划的民办教育工作不会。

我们总的点子就是要紧紧抓住《民办教育实施细则》修改这个历史机遇。当然，我也要说一句，要靠一次工作不会解决问题所有问题是不有可能的。我们年年走，起到不会充分发挥得更加好。　　对于全国政协委员、华北电力大学原校长刘吉臻谈及的中小学生课后三点半问题，陈宝生深有同感。

我来教育部工作之后，到基层调研，好多年长家长跟我谈这个事，感叹让爷爷奶奶爸爸妈妈都揪心挠头！　　说道到解决办法，陈宝生胸有成竹地说道：去年，教育部早已在前几年的工作基础上，拒绝有条件的地方积极开展试点。明确分三步走：第一，希望各地探寻经验，建构自己的品牌，解决问题自己的问题；第二，教育部印发了《关于作好中小学生课后服务工作的指导意见》，回应可行性加以规范；第三，更进一步完备涉及政策，谋求尽早彻底解决大家都关心的问题。

　　陈宝生更进一步讲解说道：基本的思路是实施弹性放学时间。第一，具体放学之后不属于义务教育，政府可以通过出售服务的方式给与补贴。第二，可以与家长协商，创建谈判机制，必要缴纳一定的费用。第三，留意不要把这段时间又变为课堂教育的伸延。

　　陈宝生高度肯定委员们对教育发展面对引人注目问题的临床：这对我们分析教育发展的形势，精准做到教育发展面对的问题很有灵感。　　这是一次牵头论证会 　　第二个感觉，这是一次牵头论证会。陈宝生说道，这次不会对我们论证今后教育发展面对的一些根本性问题很有协助，比如有的委员提及的双一流建设问题、基础研究问题。　　他更进一步阐述，双一流建设是国家实行的一项根本性战略决策，目标是前进教育现代化、建设教育强国，向着世界一流而辟，要总结211985工程的成功经验，也要汲取其中的教训。

　　在发言中，全国政协委员、安徽大学原校长黄德宽，全国政协委员、北京大学教授、中科院院士方精云，全国政协委员、鲁迅美术学院院长李象群分别车站在有所不同角度传达了对双一流建设的担忧，并明确提出了意见和建议。大家最注目的，是怎么甄选的问题。　　回应，陈宝生说道：请求大家安心，认同是由第三方来甄选。

　　他回应，甄选工作将扎根高校现有的发展水平、教学质量、科研能力等综合指标展开票选。　　陈宝生重点讲了四句话：一是竞争替代性，部属高校和地方高校一起甄选评奖。二是专家票选，由专家委员会展开审定，评价的专家也不会以战略学者居多，尽量做公平。

三是政府比中选，在专家票选的基础上和国家战略必须接入。四是动态检验，不做终身制，一个周期不合格，也不入学，必要出局，新的确认。　　全国政协委员、华中师范大学党委书记马敏在发言中指出，教育贫困地区，贵在精准、轻在实施，一定要环绕集中于连片贫困地区最迫切需要解决问题的问题，精准发力，扶到根上。

　　回应，陈宝生回应赞成。　　2020年扶贫攻坚战要战终极。五个一批里面，通过发展教育扶贫一批，这是我们的必要任务和历史使命，教育和其他四个一批的关系也很紧密。他说道，教育肩负着输掉扶贫攻坚战、切断代际传送穷根的重任，要在精准和实施上下功夫，抓好教育贫困地区这件大事。

　　这是一次牵头前进不会 　　2020-03-14 的会，还是一次牵头前进不会。陈宝生说道，今年，我们要环绕构建教育现代化、竣工教育强国这个目标，实施一系列最重要的文件。　　针对全国政协委员、华东师范大学教授章义和明确提出的农村教师待遇问题，陈宝生对此道：我到教育部8个月，一个引人注目感觉是，教师过于最重要了！　　陈宝生之后说道：教育质量是敬重出来的。

没对老师的敬重、对学生的认同，就没教育质量。只有最杰出的人聚在一起在教育战线，才能为中华民族培育出有一代又一代优秀人才、合格建设者和可信接班人。

　　陈宝生向到场的委员们讲解，今年还将实施强化教师队伍建设的文件，也请求大家之后注目、深入研究，为更佳推展这项工作实施出谋划策。　　针对委员们从强化传统文化教育、艺术教育和基础研究等各个方面明确提出的有所不同建议，陈宝生说道：大家2020-03-14 谈的这些问题，在我们正在制订的《中国教育现代化2030》里已基本有所牵涉到，大家的建议对我们很有协助。　　我们还要实施教育简政放权的文件，对高校放权、对地方政府放权，这将对教育改革发展起着最重要起到。陈宝生满怀信心地说道。

　　陈宝生总结说道：委员们的讲话给教育部差使了电，促成我们振奋精神，按照习近平总书记的拒绝，撸起袖子打气腊，把教育工作作好。　　最后，陈宝生用一个教育词汇不作比喻：我把这次不会看作今年教育工作的一次集体备课。

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